1. Identifier les éléments de l'interface utilisateur d'un logiciel de présentation.
2. Utiliser les menus, les rubans et les barres d'outils pour accéder aux fonctionnalités.
3. Personnaliser l'interface (ajouter/enlever des barres d'outils, modifier les rubans).

1. Créer une nouvelle diapositive.
2. Appliquer des mises en page prédéfinies.
3. Utiliser des modèles de diapositives.

1. Saisir, modifier et formater du texte.
2. Insérer et éditer des tableaux.
3. Appliquer des styles et des thèmes.

1. Créer des diagrammes SmartArt
2. Insérer et personnaliser des organigrammes.
3. Adapter les diagrammes et organigrammes pour qu'ils soient clairs et informatifs.

1. Insérer des tables, graphiques, images et dessins.
2. Éditer, ajuster, copier et déplacer ces objets.
3. Utiliser des outils de formatage pour personnaliser les objets (taille, couleur, position).

1. Appliquer des animations simples aux objets et au texte.
2. Utiliser des transitions entre les diapositives.
3. Masquer des diapositives pour des présentations spécifiques.
4. Activer et naviguer dans le mode diaporama.

1. Réviser et ajuster les diapositives pour la cohérence et l'impact visuel.
2. Préparer le fichier pour l'impression (paramètres de page, marges, orientation).
3. Imprimer les diapositives ou exporter en formats adaptés (PDF, etc.).

Objectifs :

1. Identifier les éléments principaux de l’interface d’un logiciel de présentation.
2. Utiliser les principales fonctionnalités pour en assurer son utilisation.
3. Créer et mettre en forme des diapositives en vue de faire une présentation

Créer une présentation simple avec des diapositives prédéfinies introduisant un thème au choix

Activités :

• Identifier les éléments de l'interface (menus, rubans, barres d'outils).
• Personnaliser l’interface.
• Enregistrer et ouvrir des fichiers.
• Créer de nouvelles diapositives.
• Appliquer des mises en page prédéfinies.
• Utiliser des modèles de diapositives.
• Ajouter et formater des titres et sous-titres.

Traitement et mise en page de textes et tableaux

Objectifs :

Éditer du texte et/ou un tableau, le mettre en forme, connaître les bonnes pratiques.

Préparer 2 diapositives maximums résumant un livre, un article ou tout autre document textuel en rapport avec le sujet choisi.

Activités :

• Saisir et formater du texte.
• Insérer et modifier des tableaux.
• Appliquer des styles de texte et de tableau.

Intégration de diagrammes et organigrammes

Objectifs : Utiliser des diagrammes et des organigrammes pour illustrer une présentation.

Préparer un organigramme (familial, entreprises, association, groupes…) en lien avec le sujet choisi

Activités :

• Insérer et personnaliser des organigrammes.
• Créer des diagrammes pour illustrer des relations familiales, fonctionnels ou hiérarchiques en lien avec le sujet choisi.
• Adapter les diagrammes pour les rendre clairs et informatifs.

Création et gestion d’éléments graphiques

Objectifs : Créer et manipuler des objets : tables, graphiques, images, dessins.

Préparer des diapositives contenant différents média (images, analyse de données …)  

Activités :

• Insérer des tables et des graphiques.
• Ajouter et éditer des images.
• Utiliser des dessins pour illustrer des points clés.
• Copier, déplacer et ajuster ces objets.

Dynamisation de la présentation avec animations et transitions

Objectifs : Utiliser les fonctions d'animation, de transition, de masquage, et d'activation du diaporama pour enrichir une présentation.

Appliquer les fonctions d’animation de transition et de masquage et d’activation sur les diapositives créer.

Activités :

• Appliquer des animations simples aux objets et au texte.
• Utiliser des transitions entre les diapositives.
• Masquer des diapositives pour des présentations spécifiques.
• Activer et naviguer dans le mode diaporama.

Peaufinage et préparation d’impression du diaporama

Objectifs : Créer un diaporama et finaliser la présentation avant impression ou diaporama.

Préparer sa présentation complète (10 diapositives maximum) pour un public cible.

Activités :

• Réviser et ajuster les diapositives.
• Préparer le fichier pour l’impression (paramètres de page, marges, orientation).
• Imprimer les diapositives ou exporter en formats adaptés (PDF, etc.).

Vous serez pleinement acteur de votre apprentissage grâce à une pédagogie active et collaborative. Cela inclut la résolution de problèmes, la réalisation de projets collectifs ou individuels, et la construction de connaissances en équipe. Cette approche favorise l’engagement, la participation active et le co-apprentissage, tout en étant alignée avec vos objectifs personnels et professionnels.

Des contenus et supports théoriques seront dispensés et fournis pour optimiser la compréhension des concepts, notions et compétences à acquérir. Des exercices pratiques et ludiques seront mis en œuvre pour faciliter l'apprentissage des éléments travaillés lors des cours théoriques

Vous analyserez des situations professionnelles réelles ou fictives pour appliquer leurs connaissances à des problèmes concrets.

En analysant ensemble les progrès réalisés, nous viserons à améliorer l'apprentissage des acquis en développant l'esprit critique et en favorisant l'amélioration continue. Le partage d'expertise que nous entreprendrons favorisera une dynamique de travail positive et collaborative.

Parce que l'on apprend mieux en jouant, des quizz et des activités ludiques seront organisés en lien avec le projet en cours pour restituer les connaissances acquises.